Não há como educar fora do
mundo. Nenhum educador, nenhuma instituição educacional pode colocar-se à
margem do mundo, encarapitando-se numa torre de marfim. A educação sofrerá
necessariamente o impacto dos problemas da realidade em que acontece, sob pena
de não ser educação. Em função dos problemas existentes na realidade é que
surgem os problemas educacionais, tanto mais complexos quanto mais incidem na
educação todas as variáveis que determinam uma situação. Deste modo, a
Filosofia na educação transforma-se em Filosofia da Educação enquanto reflexão
rigorosa, radical e global ou de conjunto sobre os problemas educacionais.
De fato, os problemas
educacionais envolvem sempre os problemas da própria realidade. A Filosofia da
Educação apenas não os considera em si mesmos, mas enquanto imbricados no
contexto educativo. Penso que disto decorrem duas conseqüências muito simples,
óbvias até! A primeira é que todo educador deve filosofar. Melhor ainda,
filosofa sempre, queira ou não, tenha ou não consciência do fato.
Já que a educação é o processo
de tornar-se homem de cada homem, é necessário refletir sobre o homem para que
se possa saber o para onde se deve orientar a educação. É necessário, porém,
que esta reflexão não seja unicamente teórica, abstrata, desencarnada. É
preciso levar em conta a situação espaço-temporal em que ocorre o processo. Com
efeito, não importa apenas o tornar-se homem, mas o tornar-se homem hoje no
Brasil.
Não há como fugir à
filosofia no campo da educação. Ela se relaciona intimamente com a função nem
sempre levada a sério e, não obstante, fundamental, de avaliar. De fato, a
avaliação resume, de certo modo, ou acompanha, como um vetor ou como um eixo
orientador, todo o processo educacional. Ela se faz presente no início do
processo, ao estabelecermos as metas; no seu decurso, quando traçamos e
executamos as estratégias; no final, quando julgamos o que e quanto foi
cumprido. Ora, avaliar é emitir juízos de valor e estes implicam sempre,
queiramos ou não, consciente ou inconscientemente uma posição filosófica, uma
filosofia.
"Os
homens se humanizam trabalhando juntos para fazer do mundo, sempre mais, a
mediação das consciências que se coexistenciam na liberdade".
(Ernani
Maria FIORI)
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